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陈旭接下来照常上课。
因为这段时间都在打起精神听课，他这时候甚至已经能听懂一些知识点了。
有些内容和以前的初中的知识点没什么关联，他甚至已经能做出来一些对应的题目，听懂老师究竟在说什么了。
对此，陈旭甚至觉得有些成就感。
不过成就感归成就感，到了做作业的时候还是得歇菜。
哪怕竭尽所能地往作业本里填上答案，但对于最后的答题正确率，整个人还是茫然到不行。
果然，还是找个成绩好的同学借作业本对答案吧……
陈旭四下望了一圈，最后也没看出来班里哪个同学成绩好的。
陈旭扭头悄声问蒋辉：“你知不知道我们班谁成绩比较好的？”
蒋辉一脸茫然：“谁成绩好？我也不知道啊……我不学习的，旭哥你又不是不知道。”
“而且成绩好的，真要说成绩好的，那些人不都去重点班了么？”
两人对视，两双眼睛里都是茫然。
本来就很紧张的陈旭更加紧张了。
作业正确率和惩罚挂钩，他完全不敢赌自己作业本里有没有30%以上的正确率。
陈旭甚至都不敢求助系统，那个据说参照他的习惯模仿出来的“额帮登”
一出，就好像他不敢赌自己的正确率能有30%，他觉得根据他个人数据模拟出来的系统，肯定也好不到哪里去。
……某种程度上，这甚至能算是他对自己才能的“自信”
了吧。
不过系统虽然没有帮宿主检查作业，但还是主动给出了建议。
【陈旭】指了个班级位置靠前，戴着黑色边框眼镜的学生：“第五排第三个学生——李嘉致，他的成绩在班级靠前，人也比较随和，你可以找他借作业。”
李嘉致，这算是【陈旭】为数不多的朋友之一。
在【陈旭】自己的那条时间线上，在“混战受伤”
事件后，哪怕事情最后被尽可能解决，他也被确认是受害者之一，学校里依旧几乎没人愿意搭理他。
因为太无聊，哪怕尝试旷课后也依旧觉得无聊，在接触到自己喜欢的东西后，他开始尝试听课学习。
差不多高二下学期末尾的时候，他认识了李嘉致，虽然不知道原因，但对方确实是和他有了交流，同时也在学习上给予了他帮助。
就算是高中毕业后，他和对方依旧也存在联系。
李嘉致的脾气不错，就算是让另一个自己过去，应该也能得到好的回应，在第一次尝试和同学交流时得到一个好结果。
陈旭闻言愣了愣，因为和班里同学真的不算熟，出于对作业正确率的担忧，最后还是犹豫着走上前，在课间找到了李嘉致。
他和对方借作业本，对方也是很爽快地借给他了。
陈旭有些不好意思地道谢：“谢谢你了啊。”
李嘉致看上去很拘束，听到陈旭东道谢后第一反应就是摆手：“不用道谢的……明明是我该谢谢你。”
“旭哥，你之前帮过我的，你忘了么？”
他僵硬地抬头，和陈旭对视。
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