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因为只有真实的痛,才能催生真实的爱。”
镜中人闻言怔住,随即笑出声来:“很好。
那你能否回答我最后一个问??当你看见百姓因目睹真相而崩溃自杀,当孩童因知晓父母曾是加害者而弑亲,当整个社会陷入记忆混战无法运转……你还坚持吗?”
念安沉默片刻,缓缓摘下颈间永昌通宝,掷于地上。
“我会建学校,教人如何面对记忆;设医馆,治疗精神创伤;立法庭,区分罪责与救赎。
我不指望一夜清明,只愿步步向前。
哪怕全世界都说该遗忘,我也要说:**记得,是我们做人的尊严。
**”
话音落下,镜中人身影开始崩解。
她望着念安,最后一句轻如叹息:“或许……你才是真正的我。”
光幕消散,天地重归寂静。
数月后,拾遗司正式发布《万象镜录》教材,全国书院同步启用。
与此同时,念安推动成立“记忆伦理院”
,规范忆核技术使用边界,严禁任何形式的思想干预。
而那位曾跪在观星台前痛哭的前太医??无面先生,自愿接受审判后提出请求:愿以余生研究忆核修复术,帮助受害者重建人格。
念安准其所请,并派专人监督。
十年光阴流转。
忆归阁已成为天下学子朝圣之地,每日门前排队长达数里。
孩子们在这里学习的第一课,便是面对一面空白铜镜,写下自己最不愿记起的事,然后大声朗读出来。
“我害怕黑暗,因为我爷爷是在地窖里饿死的。”
“我妈妈曾举报邻居藏书,换来一袋米。”
“我曾经相信,沉默是最好的生存方式。”
然后老师会说:“现在,你们不再是孤单的记忆承载者。
你们是历史的见证人。”
某个春日午后,念安坐在阁楼窗边,翻阅一封来自西北的信。
信中说,那座小村庄里的老妇已于昨夜安详离世。
临终前,她把两只粗陶杯洗净,摆在窗台上,对着朝阳笑了很久。
信末附言:
“她说,听见山谷里传来读书声,像是孙女在念《千字文》。”
念安放下信,望向庭院。
春风拂过,满园海棠盛开,学童们齐声诵读:
“天地玄黄,宇宙洪荒。
日月盈昃,辰宿列张……”
声音清澈,穿透云霄,仿佛连接着过去与未来,死者与生者,遗忘与铭记。
她轻轻抚摸手腕上的疤痕,嘴角微扬。
火种未熄,长夜终尽。
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