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他衣服没换，解开了最顶上的扣子，露出分明的喉结与颈部。
于楠好半天才缓过神，慢吞吞地从地上爬起来，没再去多搬个凳子——穆博延的书房向来只有那么一具皮椅，宽敞，舒适。
他犹豫一下，搭着穆博延的手臂，像钻入一节车厢般坐去了男人腿上，左右挪动调整好坐姿。
“之前说不太理解语法，这道题就遇到了双重否定。
一个句子中有两个否定因素，那么就是代表肯定。”
沐浴露清甜的果香扫过鼻翼，穆博延顺势扶住他的腰，另只手用红笔划出重点，声音徐徐，“看这里。
‘noshortageof’，no是‘不’，shortage是‘缺’，这两个都是否定词。
整句话连在一起……”
笔尖点在一处，于楠的目光就跟着挪了过去。
他这几天看了好多网课、教程，那些声音却总进不了脑子，又或许是语法方面很难讲细致，就像他的初中语文老师说英语老师会教，而英语老师说这很简单、和语文差不多一样，他听到的似乎都浮于表面，难接内里。
后来上了高中，他也因这拖后腿的一门询问过高中老师怎么提分，同样得了个“只要把中考词汇背好就没问题”
的回答，从那往后，这方面的钻研也就逐渐松劲了。
穆博延将一整个句子拆成几份，结合上下语境，挨个教他站在中文的角度理解，告诉他单词学会了还不够，得知道怎么运用。
他讲得很好，也足够耐心，到关键处会特地停下来让他消化吸收，再问一句是否听懂、需不需要重讲。
于楠抿着唇，知道对方有多么尽心尽力，便努力不开小差，强行将目光从那只引他瞩目的手上挪开，盯着笔记点了点头。
不到半小时，一张A4纸烙满了密密麻麻的字符。
“现在重新审一遍这几题的选项，然后把正确答案写上。”
穆博延将笔放到他手里，开始验收成果。
于楠很聪明，吃不透完全是因为找不着切入点，一直在原地转圈。
果然经过这么一提点，重新写一遍就全对了，他让人在眼皮底下又做完一篇短文，还算满意地摸摸对方脑袋，算作奖励。
“这不是能把错误率维持在百分之二十以下吗？”
于楠自己也高兴，伸长脖子亲上他的下巴，顺畅道：“是老师厉害，教得好。”
先生，主人，Daddy，阿延……他的称呼又能多加一个。
仿佛有收集癖似的，于楠为这个认知感到雀跃，又试着喊了声“穆老师”
，不知哪里得了趣，自顾自乐弯了眼。
穆博延并不否认，接下了这一句夸赞。
他拿过一旁倒扣的手机，讲题过程中进来一条短信。
现在得了空，他三两下滑开屏幕，不知上面写着什么有趣的内容，用一种微妙的眼神看了于楠一眼，随后搭在对方腰间的手向下滑落，隔着衬衫，轻巧拍在挺翘的屁股上，“习题先做到这里，接下来需要检查你这两日单词背诵情况。”
单词？是要做听写训练吗……于楠好久没默写了，上一次还是在大一的英语课上。
他有些紧张，挪着腿从男人身上下来，匆忙道：“单词本在我房间里，我去拿过来。”
“不用。”
穆博延掌心往扶手上松松一撑，站起身来，“到调教室呆着。
我说过你逃不了罚，于同学。”
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