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或许是穷途末路激起了最后的求生欲，他的脚踩在那冰面上用力一跺，忘了是怎么挣脱的、具体又挣脱了什么，只知道失重感持续了很久，耳鸣与幻觉纷纷找上门来，和那些无法触地的不安更令他无法接受。
终于呯地一声，他坠到了底端，天空成了粉色，像童话书中出现的那般，灿灿的圆日往下掉着金粉。
他坐在了空荡的教室里，右边写了倒计时离中考还有多少天，班级奖状挂在标语栏下。
滴滴声就在耳边，蝉鸣也很嘈杂。
直到一双修长的手捏起半截粉笔，“哒”
的一声点上黑板，一切如收放自如的潮水恢复了宁静。
他努力去看，却怎么也抬不起头，反倒地面成了紫色的河水，推他去了天上，模模糊糊听得一声轻笑，似是讲台上那人在与他说话，“怎么睡成这幅样子。”
被褥摩擦的声响仿佛和书写的沙沙声重叠在了一起，于楠面前还闪烁着金光灿灿的画面，这光着实耀眼，睡梦朦胧间刚逃避般把脑袋埋进了被子，带着水汽的手已经抓住他的脚踝，轻轻一拽便将他两条小腿拖到了阳光下。
于楠眼睛酸得眯成一道缝，许是昨天哭的久了。
他懵懵地掀开被子，看看头顶上方平整的天花板，一下把刚才梦中的悸动给忘了干净，哑哑地喊：“先生？”
穆博延嗯了声，手里拿了条激过冷水的毛巾，仔细给他敷了敷眼睛，“做梦了？”
“……唔。”
于楠点点头，配合着抬起脸来，“梦到我初中的学校了……我初中是在二附中读的，离这边很远。
因为是小学直升，所以里头很多同学都认识了。”
不过处得不是很好。
那些小学同学虽然在老师的要求下不再欺负他、说他坏话，也没再与他亲近。
那给他留下了不小的阴影，又正是对一切认知都懵懵懂懂的时期，有些没打过交道的学生对他示好，也因他的自闭吃了闭门羹，久而久之做什么活动他都是一个人。
他没和穆博延说那些孤零零的过往，只抱着膝盖，描述着学校建了喷泉的花园、入门后的迎宾道、还有他一坐就是一整天的教室。
之前怎么想都不堪的时光，现在看来也有可爱之处。
校内没有图书馆，只有一个心理咨询室，里面放满了积极向上的图册，他没有钱去买其他学生嘴中热门的漫画，就去咨询室里读童话和诗集。
里面坐镇的心理老师对他眼熟了，会特地把自己家里孩子看完的书带来放在架子上，他看见了便去拿，有时两三周才能看完一本。
“我那个时候还因为书和我们校长怼上了。”
说到这里，于楠不好意思地抓抓头发，见穆博延收走了毛巾，也得了允许套上睡衣，从床上挪下来洗漱。
卧室里的洗漱台是双人位，左边放着小黄鸭的肥皂盒，右边放着剃须刀支架，穆博延站在一旁给毛巾过水，他便嘴里吐着牙膏泡，脚跟不自觉挪靠去几个小碎步，肩轻轻擦碰过对方的胳膊。
校长是教历史的小老头，平常没少打领带穿皮鞋，却因为啤酒肚衬不出老绅士的架子。
他为人还算和善，上起课来总是笑眯眯的，不发脾气不发火，在同一年岁的教师里头属于讨学生喜欢的那一卦。
于楠也喜欢他。
这些人文学功底很扎实，讲课不死板，什么知识总能带点课余内容，听起来像是听说书。
巧有一段时间心理老师借给他一本课外读物，讲的是什么于楠记不清了，好像没看完，只记得刚上完课从桌肚里掏出来，那校长就瞧见上来将它收走了。
“语文老师还支持我们多读书，而且我也没有在他的课堂上看。”
于楠着重强调这点，生怕穆先生将他当做一个上课摸鱼的坏学生，“所以我当时追了出去。
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