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我妈以前是村里的绣娘，她说那些图案都是故事??蝴蝶妈妈生了人类，枫树流泪变成女神……我不想让这些消失。”
江倩倩微笑：“那就叫‘蝴蝶妈妈的手艺’吧。
我帮你做品牌推广。”
“你会担心我再次崩溃吗？”
林小雨忽然问。
“会。”
江倩倩坦然回答，“但我更相信，经历过地狱的人，最懂得如何点燃光。
你不是弱者，你是重生者。”
回到宿舍，江倩倩打开电脑，将“蝴蝶妈妈”
项目纳入“匿名开店”
首批试点名单。
同时，她给联合国妇女署提交了一份提案：《边境女性经济赋权计划》，建议在全球难民营推广手工艺电商培训模式。
凌晨一点，手机震动。
是卓玛发来的照片：一群藏族女孩举着自己画的画，笑容灿烂。
其中一幅题为《我想当医生》，画中一个小女孩穿着白大褂，身后站着卓玛和张晓芸，天上飘着彩虹。
配文写道：“今天，央金举手说：‘老师，我能考医学院吗？’我说：‘你能，而且你会成为最好的医生。
’”
江倩倩眼眶发热，立刻回复：“告诉她，等她毕业那天，我要去参加她的授帽仪式。”
窗外，月光洒在山谷，宛如银河倾泻。
而在千里之外的印度泰米尔邦，一名叫玛拉的童婚幸存者正借着煤油灯阅读《青春期健康读本》英文版。
她翻到一页插图：一个女孩站在镜子前，镜子里映出未来的模样??律师、教师、飞行员、科学家。
她用铅笔在空白处写下一行字：“明天，我要送侄女去上学。
谁拦我，我就咬谁。”
同一时刻，肯尼亚草原上，反割礼救援队队长娜迪亚正带着十名少女徒步穿越荒野。
她们要去最近的医疗站接种HPV疫苗。
途中休息时，一名女孩掏出手机，播放一段音频??那是江倩倩在“全球姐妹微校计划”
启动仪式上的演讲录音。
“有人说改变太难。
可我想问：如果现在不做，我们要等到女儿的女儿也流血流泪那一天吗？”
女孩们听着，眼中燃起火焰。
地球另一端，阿富汗喀布尔的地下室里，五名女子教师围坐一圈，低声朗读中文译本《女孩的权利》。
外面炮火轰鸣，她们却读得一字一句清晰有力。
其中一个年轻女子合上书，轻声说：“等战争结束，我要办一所女子学校。
就叫‘格桑花小学’。”
信息时代，爱与勇气正以光速流转。
七天后，那曲迎来第一场春雪。
雪花静静落在帐篷顶、黑板上、孩子们仰起的脸庞。
卓玛带领全体队员举行了一场特殊的仪式??她们将每位女童的名字写在彩色布条上，系在营地中央的旗杆周围，随风飘扬。
“从此以后，这里就是你们的家。”
卓玛说，“无论风吹多大，只要这旗帜还在，学堂就不会倒。”
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