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黎珍霞老师跟现场八位学员互相问完好后，跟着秦阅在讲台后入座，开始了今天的剪纸课程。
黎老师首先讲述了剪纸的文化知识。
“剪纸是一种用剪刀或者刻刀，在纸上剪刻各种花纹的民间艺术。”
“早起剪纸大约跟道家祀神、招魂、祭灵有关，少陵野老杜甫诗中就有‘暖汤濯我足，剪纸招我魂’的明确记载。
以至于到现在苗族仍有年节时，剪鬼神之形贴于牛栏或门上的巫术习俗。”
“随着剪纸艺术的发展，剪纸的题材也逐渐变得多样起来，不再只与鬼神相关，更多的是与我们生活相关的表达，具有认知、教化、表意、抒情、娱乐、交往等多重社会价值……”
大致讲完剪纸的文化知识，黎珍霞老师便开始了实操教学。
拍摄现场的工作人员，将剪纸需要的工具材料分发到课桌和讲台上，又将一面移动黑板推到讲台旁，供黎珍霞老师教学使用。
“剪纸这门手艺，其实大部分都是多少都学过一点，有点基础的。”
黎珍霞说道，“像小红花、五角星之类的，都是属于剪纸工艺。”
“我幼儿园的时候经常帮老师剪小红花。”
李樵举手说道。
“我小时候剪过雪花的窗花。”
宋蒙跟着亮出自己的基础。
“我小学学过剪‘囍’字。”
姜易可开口说道。
“哇！
你这个高难度啊！”
李樵看着斜前方的姜易可发出叹服。
“高手啊！”
宋蒙夸赞道。
“没有的，是我小学的手工课内容，剪纸就只上了两节课，我也只学了一个‘囍’字。”
姜易可回头解释完，又接着问道，“你们小学没上过剪纸课吗？”
其他七名学员纷纷出声，表示没学过。
“我们那时除文化课外，只有劳动课，学的是养猪，呵呵。”
何远亮说完没学过剪纸，又补充说道。
“老师，我感受到了时代的鸿沟。”
李樵回头，对何远亮养猪的学生时代发表感想。
其余人纷纷点头附和。
“我小时候也养过猪……”
讲台上的黎珍霞也兴致勃勃地加入话题。
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