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在赵诗华眼中，裴纳川跟卓思奇一样，都是出类拔萃之人。
虽然说“幸福的人都是相似的”
，赵诗华却认为他们的出众各有不同。
卓思奇是那种特立独行的优秀，她所贯彻的是“走自己的路，让别人说去吧”
。
尽管显得孤僻，但在以学习为第一要务的中学时代，靠着优异的成绩护身，大家还是敬她三分。
不过赵诗华还是无法完全理解她的执着，她见同桌时常一个人独来独往，就仿佛是看到了初中的自己，多少有点不忍心。
但每逢成绩单出来时，她就觉得这种担心是多余的，还是先管好自己再说。
而裴纳川则属于那种品学兼优的三好学生类型，学校或市里评选优秀学生，他绝对会上榜。
不仅学习成绩好，待人处事也周到，几乎无可挑剔。
他既不像李修平那样顶着大智若愚同时又高处不胜寒的天才光环，也不像周信那样总把无聊当有趣，到处讲着不好笑的笑话。
明明出色却又平易近人，可赵诗华却隐约觉得裴纳川与他人之间还是隔着一面透明的玻璃。
她曾经在家长会时意外地窥见这面玻璃的一丝裂缝，只是这道裂痕却在之后又被严丝合缝地黏合起来。
回教室的途中，话题不知怎地落到自己头上之后，果不其然又扯到了上次那张令她难堪的照片。
裴纳川一开始并没有参与到讨论中，而是在边上听大家聊天。
赵诗华怕冷场，主动自嘲说自己以前长得挺凶神恶煞的，朱妙妍和徐佳美则异口同声地反驳说不对，一个说她像红孩儿，一个说她像哪吒，也不知是安慰还是在开玩笑。
走在两头的男生都不怎么出声，朱妙妍见场面冷清，便礼貌性地询问了一下他们的看法。
邵一夫不知为何突然变哑巴了，支吾其词，最后说相片删掉后就没印象了。
裴纳川见三个女生的目光随后都投向自己，不解地问：“你们在说什么？”
“我们在说诗华小学的表演，你上次不是也看到了那张照片吗？就在邵一夫的手机里。”
赵诗华到底在期待什么答案呢？是礼貌地反驳说“不会啊，挺好的”
，尽管听起来怎么都像是敷衍；还是会站到另一边，忍不住笑道“小时候的模样的确挺古灵精怪的”
……
她忽然又什么都不想知道了，宁愿梦境永远就停留在朦胧的雾霭中，永远都不苏醒。
一想到这点，整个人顿时便慌乱不已，急得大声制止道：“还是别提那个了——”
只听见左侧传来沉静的声音，犹如石头扔进湖里，反而让傍晚显得更寂寥：“不好意思，我忘记了。”
“……别说了。”
那是一面单向透视玻璃，赵诗华可以清晰地看到裴纳川，对方却只能见到自身的镜像。
而曾经，赵诗华以为自己才是那个被裴纳川看见的人。
无论是在开学第一天昏暗的傍晚，她怎么都找不到所在班级时，还是在集体出游去爬山，她因为上厕所而差点掉队时，都是裴纳川第一个发现了她的缺席。
要不是裴纳川，自己大概就如同一滴水消失于大海般，无声无息，无踪无迹。
她真的以为自己被人从茫茫人海中打捞了上来。
记得小学刚开始写作文，学到“写人”
的主题时，开头总会用一句总结性的话语去描述文中的主角，例如“我的妈妈是一个很勤劳的人”
“我的弟弟是一个很淘气的人”
等等。
当时自己的同桌写的是“我的同桌赵诗华是一个很厉害的人”
，当然是指她拳头很厉害的意思了。
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