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一时间，整个灵域风声鹤唳，草木皆兵！
“明川入魔”
的消息如同燎原之火，以惊人的速度传遍了灵域每一个角落。
恐慌、愤怒、难以置信的情绪在各大宗门之间蔓延。
“怎么可能？！
明川道友天纵奇才，正气凛然，怎会突然入魔？他之前还为了我们跟圣域人抗衡！”
“定然是魔渊诡计！
是那邪核的阴谋！”
“可……可那容貌、那气息，还有他使用的功法路数……若非本人，谁能模仿得如此相像？而且他展现出的实力，确实是元婴中期无疑！
......
雪未停，夜更深。
风卷着细碎的冰晶拍打窗棂，像无数只微弱的手在叩问人间。
医蛊堂的灯火依旧亮着，不是因为有人彻夜不眠，而是因为此刻的光本身已成为一种语言??它说：我们还在。
明川坐在老位置，案头那封无名信已被翻得边角微卷，照片上的沈昭宁眼神如初春解冻的溪水，清澈而坚定。
他没有再看它太久，而是将目光落在新送来的一只竹筒上。
这是第一批搭载录音芯片的试制品，外壳刻着一行小字：“听见即存在。”
苏晚晴推门进来，发梢沾着雪花，怀里抱着一台刚从山外抢修回来的旧式投影仪。
“信号断了七个小时，”
她喘着气，“但数据保住了。
‘记忆之桥’传来了最新一批微言录备份，还有……一段视频。”
阿萝接过机器，熟练地接线调试。
墙上渐渐浮现出模糊画面：一间昏暗的地下室，镜头晃动，声音沙哑。
一个戴口罩的男人背对镜头坐着，手指颤抖地敲击键盘。
“我是原‘共识会’舆情分析组三级专员林知远。”
他说，“我参与过三百二十七次舆论引导行动，其中六十九次直接导致举报者被调查、异议者失业、家庭破裂。
我不是执行命令，我是主动优化算法??因为我相信，混乱比谎言更危险。”
停顿良久，他摘下口罩，露出一张憔悴却熟悉的脸。
孩子们惊呼出声??那是去年高考作文题《我说了》引发争议后，在社交媒体上短暂出现又迅速消失的语文教师周衡。
“他们删了我的课，停了我的职，说我煽动青年质疑体制。”
周衡苦笑，“可我只是念了一段学生写的作文。
那个孩子说：‘如果历史只能由胜利者书写，那失败者的哭声算什么？’我就让他站上讲台，读完了自己的文章。”
画面一转，是教室监控录像。
少年站在黑板前，声音不大，却字字清晰：“我知道这道题的标准答案是什么。
但我选择写真话。
因为老师说过，考试可以丢分，人心不能失信。”
接下来的画面让所有人屏息??教育局官员闯入课堂，当众撕毁作文本；家长围在校门口举横幅，写着“严惩毒害青少年思想的教师”
；而那位学生，再也没出现在校园里。
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