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她环视一圈,二楼大多数人都是面容稚嫩的孩子,他们新奇地望着她。
丹穗扶着屋顶上的烟囱站定,她清了清嗓子,高声用客家话问:“大伙儿能听见我的声音吗?能听清吗?”
“能!”
“能——”
“听得清。”
三道长短不一的话先后齐声发出,造成前一句话的尾音和后一句话的头音重合,顿时乱成一片。
丹穗等所有的声音消失,她规定道:“接下来,大伙儿看我手势,我的手抬起就跟着我读,手放下就不要再出声。
好,现在我们演练一遍,都听清了吗?”
手抬起,一道道“能”
、“听得清”
汇在一起;手放下,众多小孩齐齐闭上嘴巴,土堡里只余回音。
不知哪个孩子对回音感到好奇,乍然嚷嚷一嗓子,引得其他孩子哄笑出声,也不乏有模仿的。
“谁在给我嚷嚷!
滚下来!”
刘寨主气得大喊,他走到声音最先发出的方向,挑出一个认识的孩子问:“箍子,是不是你在捣乱?”
“不是我,是小丘。”
“放屁,才不是我,是金蛋。”
“也不是我。”
金蛋不承认。
“就是你。”
周围的小孩齐声说。
“金蛋给我下来,以后你别来听课了,不想学就滚回去做个蠢蛋。”
刘寨主喊,“快给我下来,别让我上去揪你。”
一整层楼的孩子纷纷看过去,之前跟着喊叫嚷嚷的小孩躲在人后,不敢再露面。
“其他人也叫了,你咋不让他们也下去?”
金蛋羞得脸发红,他不肯下去,厚着脸皮说:“我不叫了,我听话,寨主爷爷,你不要上来揪我。”
“刘寨主,饶他这回吧。”
丹穗及时出声做好人。
刘寨主爽快松口:“看在曲夫子的面子上,我饶你一回,再有下一次,你爹来求情我也不依。
其他人也如此,都给我老实听话,我就在这儿盯着,谁敢捣乱,有你的好果子吃。”
刘寨主立下下马威,丹穗就不适合再用这招,等刘寨主退到堡门处,她用起激将法:“有多少人是真心想来跟我了解圣人之言的?不少人是被刘寨主逼来的吧?”
土堡里静了一瞬,随即响起哄笑声,不少孩子瞅着刘寨主相继点头。
刘寨主看向丹穗,不明白她的用意。
丹穗举起手,手再缓缓落下,楼上的孩子相互提醒,五六息的功夫,所有的声音消失了。
“读书不是个好玩的玩意儿,我能理解,毕竟我的丈夫也是个不喜欢看书的,他总说他不识几个大字,也长这么大,横行江湖数十年,没吃多少没学问的亏。
但在前几天,我女儿满月那天,他当上了潮安县县令,当天席一散,他捧着官印上楼找我,要我教他识文断字,毕竟身为一县之长,看不懂文书写不了案卷可是要遭人耻笑的。
你们别不信,等他从潮州回来,会成为你们的同窗。
我拿他出来调侃,就是为了告诉你们,读书不仅是为明理,更是你们走出定安寨、走出山岭、走出梅州必要的捷径。”
最后一句话喊破音了,丹穗暗吸一口气又长吁出来。
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