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时小鹿便將经典的《庄子与惠子》说给了他们听。
庄子看著水里的鰷鱼跃出，说:“鰷鱼悠然自得，这是鱼的快乐啊。”
惠子说:“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢?”
庄子说:“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐……”
听得所有学生直接入了迷。
接著，其他学生继续做自我介绍。
出其不意的，小鹿老师就遭遇了极致的尷尬。
那个漂漂亮亮的女生，漂漂亮亮地说：
“我叫xxx，来自……”
她说了“来自”
二字以后，又咕嚕出来两个音节。
然而！
时小鹿完全没有接收到，那些音节被安排去负责哪些意思！
女孩非常善解人意，又放慢速度，重复了两遍。
糗了！
听得时小鹿更懵逼了。
女孩歉意地笑笑：“嗯……我来自一个很小很小的国家。”
日本人建议：“我看见学校的前台，后面墙上有一张世界地图，咱们一起去看看，她说的那个国家到底是哪里！”
眾人一致叫好。
於是，十个学生加一个老师鱼贯而出。
在杨清越身后的那张世界地图上，来自神秘国度的漂亮女孩，纤纤玉指一伸，指向了南太平洋的一个迷你岛国：诺鲁（nauru）。
该国家，面积仅21平方公里（比北京首都机场还小）。
诺鲁曾是全球人均最富有的国家之一（靠磷酸盐矿暴富），但资源枯竭后经济就崩溃了。
诺鲁没有首都，全国就一个环岛公路，开车20分钟即可绕国一圈。
诺鲁因肥胖率全球最高，政府发起“全民减肥运动”
，甚至把健康饮食写入法律。
这个国家没有军队，国防靠澳大利亚“託管”
。
说实话，那天，小鹿老师可谓大开了眼界。
她不但在自己的有生之年，第一次知晓了一个以前从未知晓的国家，还震惊地发现：
从那样一个之前並不存在的国家来的人，竟然跟普通人没啥区別！
而这种时不时就给她来一次“大惊喜”
或者“大惊嚇”
的工作，她又怎么可能会厌倦？！
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